CSS優先級的四大原則：
原則一： 繼承不如指定
如果某樣式是繼承來的永遠不如具體指定的優先級高。
例子1：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
*{font-size:20px}
.class3{ font-size: 12px; }
-->
</style>
<span class="class3">我是多大字號？</span>
運行結果：.class3{ font-size: 12px; }
例子2：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
#id1 #id2{font-size:20px}
.class3{font-size:12px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
運行結果：.class3{ font-size: 12px; }
注意：後面的幾大原則都是建立在“指定”的基礎上的。
原則二： #ID > .class > 標簽選擇符
例子：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
#id3 { font-size: 25px; }
.class3{ font-size: 18px; }
span{font-size:12px}
-->
</style>
<span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span>
運行結果：#id3 { font-size: 25px; }
原則三：越具體越強大。
解釋：當對某個元素的CSS選擇符樣式定義的越具體，層級越明確，該定義的優先級就越高。
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
.class1 .class2 .class3{font-size: 25px;}
.class2 .class3{font-size:18px}
.class3 { font-size: 12px; }
-->
</style>
<div class="class1">
<p class="class2"> <span class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
運行結果：.class1 .class2 .class3{font-size: 25px;}
原則四：標簽#id >#id ; 標簽.class > .class
上面這條原則大家應該也都知道，看例子
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
span#id3{font-size:18px}
#id3{font-size:12px}
span.class3{font-size:18px}
.class3{font-size:12px}
-->
</style>
<span id="id3">我是多大字號？</span>
<span class="class3">我是多大字號？</span>
運行結果：span#id3{font-size:18px} | span.class3{font-size:18px}
很多人會有這樣的疑問，為什麼不把這個原則四歸入原則一形成：
【 標簽#ID > #ID > 標簽.class > .class > 標簽選擇符 > 通配符 】 呢？或者將 “標簽.class” 看作多更為具體的 “.class” 從而歸入原則二呢？後面我將解答各位的疑惑，這就涉及到CSS的解析規律---------這四大原則間也是有優先級的，是不是有些糊塗了？別急，繼續看。
*四大原則的權重
相信很多人都知道上面的四大原則，不要以為知道了這四大原則就能分辨CSS中那條代碼是起作用的，不信？那你5秒內能肯定的知道下面這段代碼，測試中的文字的字號嗎？
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
.class1 p#id2 .class3{font-size:25px}
div .class2 span#id3{font-size:18px}
#id1 .class3{font-size:14px}
.class1 #id2 .class3{font-size:12px}
#id1 #id2{font-size:10px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
為了大家方便閱讀，我去掉了一些代碼。
四大原則的權重就是: 原則一 > 原則二 > 原則三 > 原則四
解釋：
首先遵循原則一
有指定開始使用下面的原則，無指定則繼承離他最近的定義。
然後開始原則二
1、比較最高優先級的選擇符
例子：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
#id3{font-size:18px}
.class1 .class2 .class3{font-size:12px} /* 描述的再具體也不起作用 --- 原則二 */
.class3{font-size:18px}
div p span{font-size:12px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
運行結果：#id3{font-size:18px}
刪掉上面CSS中的前兩行可以得出，如果沒有最高級別的#ID會尋找.class 即使後面的CSS按照“原則二” 描述的再具體也無法突破原則一。
2、如果兩條CSS的如果最高選擇符優先級一樣，則比較他們的數量
例子：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
.class1 #id3{font-size:12px}
.class1 .class2 #id3{font-size:14px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
運行結果:.class1 .class2 #id3{font-size:14px}
3、如果最高選擇符級別和數量都一樣，則按照原則二比較他們下一級，以此類推。
例子1：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
#id1 .class2 .class3{font-size:14px}
div .class2 #id3{font-size:12px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
運行結果:#id1 .class2 .class3{font-size:14px}
*最高級選擇符的位置沒有高下之分，論證：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
#id1 .class2 .class3{font-size:18px}
.class1 #id2 .class3{font-size:14px}
.class1 .class2 #id3{font-size:12px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
上例中更換3條CSS的先後可以得出，哪條位於最後，哪條起作用。說明他們的級別一樣，後面的將覆蓋前面的。
*將原則四歸入原則二的不合理性，論證：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
.class1 span#id3{font-size:14px}
#id1 .class2 .class3{font-size:12px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
#id1 .class2 .class3{font-size:12px}
可以看到span#id3並不比#id1高出一個級別。
無結果開始原則三
如果比較結果，選擇符從最高級開始都對應，級別上的數量也相同，則開始比較誰更具體。
例子：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
#id1 .class2 span{font-size:14px}
.class1 #id3{font-size:12px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
#id1 .class2 span{font-size:14px}
當然也可以理解為在原則二層層比較中“少一個層級的樣式”，缺少的那個層級沒有“層級較多的樣式”多出的那個層級的級別高。（繞口令）
*將原則四歸入原則三的不合理性，論證：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
.class2 .class3{font-size:14px}
span.class3{font-size:12px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
上例中可以看出，如果將原則四並入原則三，將span.class3看作兩層，那麼應該和.class2 .class3層級一樣多，那麼應該顯示12px,而事實不是這樣。
最終對決原則四
如果還分不出結果，則開始原則四的比較：
例子1：
CODE:
<style type="text/CSS">
<!--
.class1 p.class2 .class3{font-size:14px}
.class1 .class2 .class3{font-size:12px}
-->
</style>
<div id="id1" class="class1">
<p id="id2" class="class2"> <span id="id3" class="class3">我是多大字號？</span> </p>
</div>
.class1 p.class2 .class3{font-size:14px}